注:可以根据学校的要求选着其他车型
序号 |
名 称 |
车型 |
软件 |
配置 |
技术性能 |
1 |
汽车手动空调电控故障实验台 |
桑塔纳 2000/3000 |
带 |
见宣传资料 |
见宣传资料。 能设置电控系统故障 18 个 |
2 |
汽车自动空调电控故障实验台 |
宝莱 1.8T 或奥迪 A6 、 A8 |
带多媒体教学平台 |
见宣传资料 |
见宣传资料。 能设置电控系统故障 26 个。 |
3 |
STN-1 电控故障实验台 |
桑塔纳 2000/3000 |
带多媒体教学平台( B 型机不带多媒体教学平台) |
电控系统全部传感器和执行器;可移动支架;诊断接口,故障控制面板。 |
能直观无分电器点火和喷油,能调整转速, 可设置故障 28 个 ,能测试信号,能开展诊断仪、示波器、万用表操作使用培训。 |
5 |
汽车网关及 CAN 总线控制工况及工作原理示教台 |
美、日、欧各车系高档轿车 |
该种网关及总线控制原理、部件组成、工作模式、适用车型软件 |
采用汽车各控制器实物布置,加装透明有机玻璃罩,控制器内部器件清晰可见,带可移动支架,总线连接各控制器,面板彩色喷绘网关示意图。 |
不同颜色 LED 灯表现各种工况下总线数据交换和网络通讯情况,串口输出相关数据,显示器或投影仪播放参数。(不含 PC 机及投影仪) |
6 |
汽车柴油共轨电控系统故障实验台 |
宝莱或捷达 |
带多媒体教学平台 |
宝莱或捷达柴油电控系统控制器;线束;全部传感器和执行器;可移动台架;诊断接口;故障控制面板; |
采用全新柴油共轨电控系统全套装置,结构原理清晰易学, 能设置 20 个电控故障 (B 型机 ) 。 |
7 |
汽车自动悬架系统电控故障实验台 |
奥迪 A6 、 A8 |
带多媒体教学平台 |
奥迪汽车自动悬架全套装置;故障控制面板;串口及线束;控制单片机;液压加载装置,面板彩色喷绘。 |
汽车自动悬架系统结构原理清晰易学,能模拟各种路况,能表现不同路面下独立悬挂的动作, 能设置 10 个电控故障。 |
8 |
汽车自动变速器实验台 |
低速: 4T60E 或
A340E
高速: KM-175 |
带该型自动变速器结构、原理、故障诊断维修数据资料,带智能考核试题库 |
自动变速器总成;调速电机;显示仪表组;控制面板;高、低压油泵;载荷装置;箱体等。高速实验台另加变扭器、节气门体、加速踏板及控制单片机。 |
分高速和低速两种,高速为全新总成部件,带变扭器, 800-4000 转,采用加速踏板驱动节气门体控制转速,完全模拟汽车自动变速器从起步到超速档的运行工况。可做零速实验,油压实验,升、降档实验,可观察各档位油路压力。低速 200-300 转,手动调整压力。 |
9 |
汽车安全气囊电控故障实验台 |
桑塔纳 3000 或奥迪 A8 |
带多媒体教学平台 |
桑塔纳 3000 或奥迪 A8 轿车安全气囊全套装置,控制面板,诊断接口,带可移动台架,面板彩色喷绘。 |
汽车安全气囊系统结构原理清晰易学, 可设置 10 个电控故障 ,能并入网络教学,远程设置故障。含原理及检修教学片(限桑塔纳) |
11 |
汽车 ABS 系统电控故障实验台 |
桑塔纳 3000 或奥迪 A8 |
带多媒体教学平台 |
桑塔纳 3000 或奥迪 A8 的 ABS 全套装置;控制柜和故障面板;串口及线束;控制单片机;调压器;轮速传感器;控制器及线束;诊断接口等。面板彩色喷绘。 |
汽车 ABS 系统结构原理清晰易学, 可设置 12 个电控系统故障 ,可表现 ABS 正常状态与故障状态下的工况。 LED 等显示四轮压力,能并入网络教学,远程设置故障。含原理及检修教学片(限桑塔纳) |
12 |
汽车电子转向系统拆装实验台 |
奥迪 A8 |
带电子转向系统结构原理、故障诊断及维修资料软件。 |
电控液压转向系统装置,带方向盘、钢圈、车轮,转向助力泵,电动机,可移动支架,压力表等。 |
汽车电控液压转向系统结构清晰,原理易学,以电机驱动转向助力液压装置,可用于拆装练习,并检验装配情况,增强学生动手能力,提高学习积极性。 |
13 |
汽车传动系统拆装实验台 |
另定 |
带传动系统结构原理、故障诊断、拆装工艺、检验标准等技术资料软件。 |
汽车后轮驱动传动、后桥、差速全套装置,电动机、减速机,支架等。 |
汽车后轮驱动传动系统结构清晰,原理易学,可用于拆装练习,以电机驱动减速机拖动后桥检验装配情况,增强学生动手能力,提高学习积极性。 |
说明:
1 、以上实习实验设备共计 17 项,能组成完整的“实验室故障诊断中心”,全方位开展汽车专业教学实习实验活动。其中大部分设备可合并组成“教学多媒体平台”的实物数据源,用于开展网络教学。我公司负责网络调试。 2 、单项定货《智能试题库》、《维修企业管理》软件为简装版。 3 、汽车柴油共轨电控系统故障实验台: A 型机含实物发动机和全部附件、汽车冷却系统、消音系统、可移动发动机台架、控制柜、通讯电缆、 P4 PC 机、中文故障诊断仪等。能设置 40多个单个故障。 我们的优势: 一:技术优势: 汽车微机故障检测诊断系统 ------ 桑塔纳 一项技术填补国内空白,拥有两项技术专利 ,能够设置多达数百个故障。 设备使用最优化的配置,保证数据、波形和故障码的准确性,保证学校进行故障诊断、分析和数据、波形分析的教学的准确性。 使用我们的教学仪器后,学校原有的解码器、发动机综合分析仪、示波器、汽车万用表等仪器才能真正充分利用起来。因为我们的仪器能够设置故障(这些故障均是在实际维修中经常遇到的),有了这些故障,学员才能有机会使用分析仪器亲自分析、解决故障,锻炼实际操作的能力,掌握先进的诊断工艺,学校也为社会输送紧缺的合格人才,从而提高办学质量,扩大学校声誉。
二:软件优势 我们的教学仪器大部分都带有支持多媒体教学系统的软件,能够远程控制,实现数百人同时教学。实现真正意义上的多媒体教学。 软件中带有完整细致的故障检测诊断方法、工艺流程、操作步骤,使实作教学活动有的放矢,循序渐进。这决非是简单地抄袭《维修手册》,而是我们多年维修经验的积累。 软件内嵌入全套原厂标准数据、全部故障的诊断方法和维修工艺流程以及教务管理软件、实习室设备管理软件和 4S 店管理软件,能够很方便地开展实习教学。 软件中 附带智能考核试题库系统软件,能鼠标选题,智能判分,机器出卷。为教学提供很大方便。 软件中带有强大的技术支持数据库, 对每一个故障都有诊断工艺、操作流程、技术规范、标准参数、实车系统及部件的测试方法都有详细介绍的文档和教学片,图、文、声并茂,生动活泼。 |